名詞解釋素質(zhì)教育
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在我國(guó)教育法體系中，《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)中，（）是同一年級(jí)教師的集體組織。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）在自己的著作里曾經(jīng)指出：“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)之前，……自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范。”
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的勞動(dòng)時(shí)間超越了課堂、勞動(dòng)場(chǎng)所超越了校園，說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有（）特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中國(guó)1986年頒布的教育法令是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在我國(guó)教育法體系中，《中華人民共和國(guó)教育法》屬于的層次是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在需要尋求法律途徑解決問(wèn)題時(shí)，向國(guó)家機(jī)關(guān)申述理由，請(qǐng)求處理的行為稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)在西周時(shí)期，擔(dān)任教師的人是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題