單項選擇題教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園,說明教師的勞動具有()特點。
A.長期性
B.延續(xù)性
C.示范性
D.復雜性
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1.單項選擇題中小學里,同一學科教師的集體組織是:()。
A.教導處
B.年級組
C.總務(wù)處
D.教研組
2.單項選擇題目前我國中學教師的職務(wù)中,()為中級職務(wù)。
A.中學高級教師
B.中學二級教師
C.中學一級教師
D.中學三級教師
3.單項選擇題在教師的知識結(jié)構(gòu)中,()是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識。
A.專業(yè)知識
B.教育科學知識
C.學生心理發(fā)展的知識
D.思想素養(yǎng)
4.單項選擇題()在自己的著作里曾經(jīng)指出:“在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務(wù)之前,……自己就必須是一個值得推崇的模范?!?/a>
A.康德
B.盧梭
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特
5.單項選擇題“十年樹木,百年樹人”,說明教師的勞動具有()。
A.延續(xù)性
B.復雜性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
最新試題
教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園,說明教師的勞動具有()特點。
題型:單項選擇題
在我國教育法體系中,《中華人民共和國義務(wù)教育法》屬于的層次是()。
題型:單項選擇題
教育法的實施由國家的強制力量作保證,這就是教育法的()。
題型:單項選擇題
()在自己的著作里曾經(jīng)指出:“在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務(wù)之前,……自己就必須是一個值得推崇的模范?!?/p>
題型:單項選擇題
()是具體管理學校教育工作的機構(gòu)。
題型:單項選擇題
教師勞動的(),要求教師必須加強自身的修養(yǎng)。
題型:單項選擇題
在學校的組織機構(gòu)中,()是同一年級教師的集體組織。
題型:單項選擇題
提高教育的水準意味著提高()的整體教育水平,在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學校教育的比重。
題型:單項選擇題
在我國教育法體系中,《中華人民共和國教育法》屬于的層次是()。
題型:單項選擇題
教師的思想素養(yǎng)不包括:()。
題型:單項選擇題