單項選擇題以下不屬于工業(yè)社會教育的基本特征的()
A.公共性
B.生產(chǎn)性
C.未來性
D.時代性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題并非中國封建社會學(xué)校類型的是()
A.官學(xué)
B.騎士學(xué)校
C.私學(xué)
D.書院
2.單項選擇題
持教育萬能論觀點的人認為()
A、人的發(fā)展是由教育決定的
B、人的發(fā)展是由環(huán)境決定的
C、人的發(fā)展是由遺傳決定的
D、人的發(fā)展是由各種因素決定的
3.單項選擇題以下選項補是教育學(xué)的萌芽或雛形階段特點的是()
A.屬于教育經(jīng)驗的描述,缺少理論分析
B.沒有形成完整的體系
C.沒有提出教育學(xué)這一概念
D.教育學(xué)被認為是一門科學(xué)或藝術(shù)
4.單項選擇題下列哪一項不屬于學(xué)校教育系統(tǒng)性的表現(xiàn)()
A、有效性
B、協(xié)調(diào)性
C、計劃性
D、組織性
5.單項選擇題()決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和支配權(quán)。
A、經(jīng)濟
B、生產(chǎn)力
C、政治
D、文化
最新試題
()不屬于陶行知的觀點。
題型:單項選擇題
()不是教育制度一般應(yīng)包括的基本要求。
題型:單項選擇題
課程即計劃,意指課程是為將接受教育者提供學(xué)習機會的總稱。()
題型:判斷題
()是不同級別、不同類型、不同層次和不同專業(yè)教育的特定目標,它是教育目的的進一步具體化。
題型:單項選擇題
教師社會化理論認為教師社會化通常是獲得較高專業(yè)地位的變化過程。()
題型:判斷題
素養(yǎng)立意的教學(xué)目標一旦知識化,就會蛻化“知識本位”教學(xué)。()
題型:判斷題
()是教育的根本特性。
題型:單項選擇題
泰勒認為,課程評價的方式主要是紙筆測試。()
題型:判斷題
()不屬于當前我國教育目的的實踐中存在的問題。
題型:單項選擇題
學(xué)科教學(xué)法知識是美國著名學(xué)者舒爾曼將一般教學(xué)法知識與學(xué)科知識結(jié)合的創(chuàng)造。()
題型:判斷題