判斷題無論來訪者是成年人還是未成年人,咨詢師都不能向家長透露咨詢過程的相關(guān)信息。
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1.多項選擇題心理健康教育工作者面對學生的倫理包括()。
A.無傷害原則
B.獲益性原則
C.尊重學生權(quán)益原則
D.為學生保密原則
2.多項選擇題學校心理健康教育的規(guī)范包括()。
A.基層學校的規(guī)范
B.專業(yè)學會的規(guī)范
C.各級政府的規(guī)范
D.立法機構(gòu)的規(guī)范
5.多項選擇題下列選項中屬于學校心理健康教育工作職責的是()。
A.為學生服務(wù)
B.為教師服務(wù)
C.為家長服務(wù)
D.為學校服務(wù)
最新試題
不良的校園環(huán)境條件常常會導致學習動機的缺乏。
題型:判斷題
性格具有穩(wěn)定性的特征,即使遭遇無法應(yīng)對重大或持續(xù)的挫折都不會改變。
題型:判斷題
心身問題可以按反應(yīng)特點差別區(qū)分為三個層次的發(fā)展和表現(xiàn),即心身障礙—心身反應(yīng)—心身疾病。
題型:判斷題
大學學習階段與中學學習階段相比,其本身是高層次教育,具有()的要求。
題型:多項選擇題
考試焦慮為學習焦慮中的一種特殊表現(xiàn)形式,也稱()。
題型:單項選擇題
當觀點不一致時,合理的爭吵是朋友間增進友誼的方式。
題型:判斷題
記憶力在大學生的學習中具有極為重要的作用,學習新知識、進行創(chuàng)新性思維都離不開記憶。
題型:判斷題
大學生健康人格的塑造,需要家庭、學校、社會和大學生自身的共同努力,但最關(guān)鍵的還在于()。
題型:單項選擇題
某同學最近心情不好,由此可以判斷他(她)有抑郁傾向。
題型:判斷題
在人際交往活動中,我們往往會從對方的某個優(yōu)點進而判斷此人擁有更多的優(yōu)良品質(zhì),這種心理被稱為()。
題型:單項選擇題