單項選擇題兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期是（），這也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。
A.青春階段
B.少年階段
C.童年階段
D.幼兒階段
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1.單項選擇題對幼兒園教育活動的個別方面，或?qū)δ秤變簣@內(nèi)部的一部分對象的實態(tài)或價值做出判斷稱為（）
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.區(qū)域評價
D.局部評價
2.單項選擇題幼兒發(fā)揮主動性，親身參與到教育活動中，在主動認知、體驗和感悟中習得新的知識、技能與態(tài)度稱為（）
A.接受式學習
B.體驗式學習
C.探究式學習
D.合作式學習
3.單項選擇題從組織形式來看，將全班幼兒分成幾個小組進行的活動，可以是教師有計劃安排的或組織的活動，也可以是兒童自發(fā)的活動，這為（）
A.小組活動
B.個體活動
C.師生活動
D.集體活動
4.單項選擇題針對家庭教育的特點，提出過一系列的家庭教育原則，如及早教育、以身作則、集體教育、掌握分寸尺度及與社會生活聯(lián)系等原則的教育家是（）
A.杜威
B.班杜拉
C.陶行知
D.馬卡連柯
5.單項選擇題“溺愛型”教養(yǎng)方式又稱為（）
A.“高要求、高反應”型
B.“高要求、低反應”型
C.“低要求、高反應”型
D.“低要求、低反應”型
最新試題
原始社會學前教育的形式是（）
題型：單項選擇題
下列選項中屬于學前兒童社會生活常識的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園教育活動按照學習方式的不同進行劃分，不包括（）。
題型：單項選擇題
在教育活動之前進行預測性評價或“事實評價”，目的在于了解對象的基礎(chǔ)情況，并有效地發(fā)現(xiàn)問題，這種評價屬于（）。
題型：單項選擇題
兒童的發(fā)展，每一時期有相對固定的特性，說明兒童的發(fā)展具有（）
題型：單項選擇題
下列選項中不屬于家庭與幼兒園街接中家庭生活方面需要做的工作的是（）
題型：單項選擇題
中世紀的歐洲盛行的兩種不正確的兒童教育觀是（）
題型：單項選擇題
家長開放日、活動日制度的實施有利于（）
題型：單項選擇題
對幼兒身體與動作、認知與語言、品德與社會能力等方面的發(fā)展分別進行觀察評價，評定各幼兒在各個方面的發(fā)展處于何種水平或何種相對地位。這種評價屬于（）。
題型：單項選擇題
在各種心理活動中，感知覺出現(xiàn)時間最早，出生后幾個月就能達到成人的水平。兒童一歲左右出現(xiàn)言語活動，基本掌握本民族的口語通常在三歲左右，掌握書面語言的時間則更晚一些。說明兒童的發(fā)展具有（）
題型：單項選擇題