A.焦慮
B.自卑
C.急躁
D.盲目從眾
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A.言語-語言智能
B.邏輯-數(shù)理智能
C.音樂-節(jié)奏智能
D.視覺-空間智能
E.身體-運(yùn)動(dòng)智能
A.4
B.5
C.6
D.7
A.強(qiáng)化學(xué)習(xí)
B.過分學(xué)習(xí)
C.加強(qiáng)學(xué)習(xí)
D.過度學(xué)習(xí)
最新試題
記憶力在大學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有極為重要的作用,學(xué)習(xí)新知識(shí)、進(jìn)行創(chuàng)新性思維都離不開記憶。
下列說法中不屬于挫折給個(gè)體帶來的消極意義的是()。
()是一個(gè)人的重要心理品質(zhì),直接關(guān)系到你將來的工作和生活質(zhì)量。
考試焦慮為學(xué)習(xí)焦慮中的一種特殊表現(xiàn)形式,也稱()。
職業(yè)選擇包括對(duì)于自己就業(yè)的()的挑選和確定。
對(duì)正在心理咨詢的人來說,要盡可能讓他知道心理咨詢的任務(wù)和有效性。
心身問題可以按反應(yīng)特點(diǎn)差別區(qū)分為三個(gè)層次的發(fā)展和表現(xiàn),即心身障礙—心身反應(yīng)—心身疾病。
性意識(shí),一般指對(duì)性的理解、體驗(yàn)和態(tài)度。
美國心理學(xué)家弗洛姆認(rèn)為,現(xiàn)代人最大的挫折是感到孤獨(dú)無力與被疏遠(yuǎn)。
認(rèn)為教師都比較嚴(yán)肅、“富二代”只會(huì)揮霍、長(zhǎng)相比自己差的伴侶更忠誠,這在心理學(xué)上被稱作()。