單項選擇題羅森塔爾效應說明了教師對學生（）的重要作用。

A.反饋
B.期待
C.接受
D.管理


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1.單項選擇題在教師的人格特征中，有兩個重要特征對教學效果有顯著影響，一是教師的熱心和同情心，二是（）。

A.敬業(yè)精神
B.淵博的知識
C.教師富于激勵和想象的傾向
D.高超能力

2.單項選擇題學生由于考試成績不理想準備從高樓跳下，這時老師適宜的做法是（）。

A.“不要這樣，請站在那里跟我談談!”
B.“你還年輕，未來的路還長著呢!”
C.“你在這里等著，我去叫你的家長來!”
D.“自殺是懦弱的表現(xiàn)!”

3.單項選擇題自殺傾向性的評估不包括（）。

A.危險因素的評估
B.抑郁情況
C.呼救信號
D.自殺線索

4.單項選擇題下面哪些行為，不能真的幫到有自殺傾向的人（）

A.保持冷靜和耐心傾聽
B.做關于“生命意義”的教育
C.認可他表露出的情感，也不試圖說服他們改變自己的感受
D.詢問他們是否想自殺

5.單項選擇題當有自殺事件發(fā)生時，并不提倡對其進行公開宣傳，主要原因是（）。

A.影響了自殺者所屬集體的聲譽
B.避免引起自殺模仿
C.新聞媒體的采訪比較煩
D.自殺者的家屬會更加傷心