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判斷題一般說，培訓(xùn)課程的開發(fā)和運行比學(xué)科性課程簡單。

1.判斷題管理與控制基礎(chǔ)、控制程序和作業(yè)規(guī)范是構(gòu)成了培訓(xùn)質(zhì)量管理的基本框架。

2.判斷題高級企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項目時，首先要判斷培訓(xùn)項目的選擇是否具有針對性和可行性。

3.判斷題培訓(xùn)質(zhì)量管理體系的唯一含義是為了達到培訓(xùn)目標而采取的一種管理活動。

4.判斷題教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括：督導(dǎo)工作的基本指導(dǎo)思想、基本要求以及督導(dǎo)工作中應(yīng)注意的問題。

5.判斷題在建立了培訓(xùn)質(zhì)量管理體系后，要有效地開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作，應(yīng)強調(diào)堅持全程控制、全員參與的原則、協(xié)作性共兩個原則。