問答題課程標準的內(nèi)涵、框架是什么？
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《中華人民共和國教師法》是（）通過的。
題型：單項選擇題
我國規(guī)定的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中，沒有（）內(nèi)容。
題型：單項選擇題
提高教育的水準意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學校教育的比重。
題型：單項選擇題
在教師的知識結構中，（）是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識。
題型：單項選擇題
在需要尋求法律途徑解決問題時，向國家機關申述理由，請求處理的行為稱為（）。
題型：單項選擇題
教師在實際工作中要扮演多種角色，其中，教師的基本角色是：（）。
題型：單項選擇題
自產(chǎn)生始至廢除前，教育法的標準和效力不會改變，法的更改必須經(jīng)過一定的程序，這就是教育法的（）。
題型：單項選擇題
教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。
題型：單項選擇題
中小學里，同一學科教師的集體組織是：（）。
題型：單項選擇題
對我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是（）。
題型：單項選擇題