單項(xiàng)選擇題主張管理的方法和技巧必須因環(huán)境的不同而隨機(jī)應(yīng)變的是()假設(shè)。
A、社會(huì)人
B、經(jīng)濟(jì)人
C、自我實(shí)現(xiàn)人
D、復(fù)雜人
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1.單項(xiàng)選擇題()假設(shè)認(rèn)為人都期望發(fā)揮自己的潛力,表現(xiàn)自己的才能,只要人的潛能充分發(fā)揮出來,就會(huì)產(chǎn)生最大的滿足感。
A、社會(huì)人
B、經(jīng)濟(jì)人
C、自我實(shí)現(xiàn)人
D、復(fù)雜人
2.單項(xiàng)選擇題主張采用“胡蘿卜加大棒”的方法進(jìn)行管理的是()假設(shè)。
A、社會(huì)人
B、經(jīng)濟(jì)人
C、自我實(shí)現(xiàn)人
D、復(fù)雜人
3.單項(xiàng)選擇題在組織行為學(xué)的研究方法中,()是在現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中對(duì)實(shí)際情景的研究。
A、理論性研究
B、案例分析
C、現(xiàn)場(chǎng)研究
D、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)
4.單項(xiàng)選擇題在組織行為學(xué)的研究方法中,()的主要目標(biāo)在于說明客觀事物的狀況特點(diǎn)和出現(xiàn)頻率。
A、描述性研究
B、應(yīng)用性研究
C、因果性研究
D、預(yù)測(cè)性研究
5.單項(xiàng)選擇題在組織行為學(xué)的研究方法中,為了解決組織中廣泛存在的問題,著眼于潛在的應(yīng)用價(jià)值而進(jìn)行的研究是屬于()。
A、理論性研究
B、應(yīng)用性研究
C、服務(wù)性研究
D、行動(dòng)研究
最新試題
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
題型:多項(xiàng)選擇題
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個(gè)方面?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在決策制定過程中,評(píng)估備選方案通常發(fā)生在哪個(gè)階段之后?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
團(tuán)隊(duì)的作用在于()。
題型:多項(xiàng)選擇題
掌握溝通技巧的方式有()
題型:多項(xiàng)選擇題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個(gè)性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個(gè)性化原因的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題