判斷題根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)理論,教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)在的心理變化。
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3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)今建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)不包括()
A.知識(shí)觀
B.品德觀
C.學(xué)生觀
D.教師觀
4.多項(xiàng)選擇題布魯納認(rèn)為任何知識(shí)結(jié)構(gòu)都可以用表象形式呈現(xiàn),以下屬于他提出的呈現(xiàn)方式的有()。
A.動(dòng)作表象
B.圖像表象
C.符號(hào)表象
D.情感表象
5.單項(xiàng)選擇題桑代克提出嘗試一錯(cuò)誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有:效果律、練習(xí)律和()。
A.鞏固律
B.準(zhǔn)備律
C.聯(lián)結(jié)律
D.條件律
最新試題
美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)中,一代表較高水平的理解()
題型:單項(xiàng)選擇題
人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后,當(dāng)遇到相類似的刺激也能作出條件反應(yīng),稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
布魯納的學(xué)習(xí)過程的第三個(gè)階段是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于()
題型:單項(xiàng)選擇題
最早對(duì)遺忘進(jìn)行系統(tǒng)研究,并繪制了遺忘曲線的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
布魯納認(rèn)為任何知識(shí)結(jié)構(gòu)都可以用表象形式呈現(xiàn),下列不屬于這種呈現(xiàn)方式的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
布魯納學(xué)習(xí)過程的第三個(gè)階段是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
個(gè)體早期生命中有一個(gè)較短暫的對(duì)某種刺激特別敏感的時(shí)期,過了這一時(shí)期,同樣的刺激對(duì)之影響很小或沒有影響,這一時(shí)期稱為()
題型:單項(xiàng)選擇題
奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)校應(yīng)主要采用()。
題型:單項(xiàng)選擇題