單項選擇題桑代克認(rèn)為動物的學(xué)習(xí)是由于在反復(fù)的嘗試一錯誤過程中,形成了穩(wěn)定的()
A.能力
B.技能
C.興趣
D.刺激反應(yīng)聯(lián)結(jié)
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1.單項選擇題奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進行的方式把學(xué)習(xí)分為()
A.知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)
D.機械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)
2.單項選擇題一位學(xué)生這樣來管理自己的學(xué)習(xí),“如果我能在40分鐘內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),那么就“去玩?!边@里他所運用的是()
A.外部強化
B.替代強化
C.自我強化
D.負(fù)強化
3.單項選擇題按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類的觀點,()是指調(diào)節(jié)和控制自己的注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維和問題解決過程的內(nèi)部組織起來的能力。
A.認(rèn)知策略
B.智慧技能
C.言語信息
D.動作技能
4.單項選擇題知道“三角形任意兩邊長之和都大于第三邊”,屬于()知識。
A.陳述性
B.條件性
C.程序性
D.策略性
5.單項選擇題下列各項中最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是()
A.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待
B.學(xué)習(xí)興趣和遠大的理想
C.教師的期待和遠大的理想
D.教師的期待和家長的期待
最新試題
多種感官參與學(xué)習(xí)能有效地增強記憶。
題型:判斷題
反復(fù)閱讀與嘗試再現(xiàn)相結(jié)合的方式可以增強記憶的效果。
題型:判斷題
長時記憶的編碼方式包括()。
題型:多項選擇題
合理地組織復(fù)習(xí)的方法有及時復(fù)習(xí)、()。
題型:多項選擇題
從信息加工的角度來看,記憶的最后一個階段是()
題型:單項選擇題
知識應(yīng)用的過程一般通過下面哪幾個環(huán)節(jié)來完成?()
題型:多項選擇題
短時記憶的特點包括()
題型:多項選擇題
在學(xué)習(xí)一份書面材料中,記憶效果最好的位置往往是()。
題型:多項選擇題
美國心理學(xué)家卡特爾把智力分為()
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)記憶比較長的材料,中間部分的內(nèi)容記憶的效果差,是由于受到前攝抑制和倒攝抑制干擾的影響。
題型:判斷題