A.內(nèi)容型激勵(lì)理論
B.過程型激勵(lì)理論
C.行為改造型激勵(lì)理論
D.組織激勵(lì)理論
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A、極端專制獨(dú)裁型
B、仁慈的專制型
C、民主協(xié)商型
D、民主參與式型
A、極端專制獨(dú)裁型
B、仁慈的專制型
C、民主協(xié)商型
D、民主參與式型
A、預(yù)先告知某種不符合要求的行為或不良績效可能引起的不利后果，使人們按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行為
B、撤銷對(duì)某種行為的正強(qiáng)化，以終止這種行為或降低這種行為出現(xiàn)的可能性
C、當(dāng)某種行為出現(xiàn)以后給予某種帶有強(qiáng)制性、威脅性的不利后果，以期減少甚至消除這種行為
D、對(duì)某種行為給予肯定和獎(jiǎng)賞，以增加其重復(fù)出現(xiàn)的可能性
A、法定權(quán)、獎(jiǎng)賞權(quán)和懲罰權(quán)構(gòu)成權(quán)力的一級(jí)組合，專長權(quán)和感召權(quán)構(gòu)成權(quán)力的二級(jí)組合
B、法定權(quán)、獎(jiǎng)賞權(quán)和懲罰權(quán)的組合
C、法定權(quán)、專長權(quán)和感召權(quán)構(gòu)成權(quán)力的一級(jí)組合，獎(jiǎng)賞權(quán)和懲罰權(quán)作為二級(jí)組合
D、專長權(quán)和感召權(quán)構(gòu)成權(quán)力的一級(jí)組合，法定權(quán)、獎(jiǎng)賞權(quán)和懲罰權(quán)構(gòu)成權(quán)力的二級(jí)組合
A、譯碼
B、反饋
C、傳播
D、編碼
最新試題
以下哪些表述符合目標(biāo)的時(shí)間性特征？（）
組織應(yīng)該如何面對(duì)所處的環(huán)境？（）
張經(jīng)理希望充分發(fā)揮員工的個(gè)人能力，為此在設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)時(shí)，他應(yīng)該（）。
李經(jīng)理認(rèn)為員工個(gè)人能力不同，需要區(qū)別對(duì)待，為此他在設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)時(shí)（）。
張經(jīng)理發(fā)現(xiàn)他直接管理的員工人數(shù)過多，超過了他的管理能力。為此，張經(jīng)理決定重新調(diào)整部門，這反映了組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需要考慮（）。
購買者對(duì)行業(yè)內(nèi)企業(yè)的影響主要體現(xiàn)在（）。
預(yù)算控制的功能包括（）。
某公司CEO希望提高決策效率，為此在設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)時(shí)（）。
企業(yè)應(yīng)對(duì)經(jīng)營環(huán)境的基本方法包括哪些？（）
下列哪些屬于計(jì)劃工作的基本程序？（）