問答題什么是課程與教學目標?確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)是什么?
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2.單項選擇題在“未來中心教育”理念的基礎(chǔ)上,布拉梅爾德提出了()
A.STS課程
B.環(huán)境教育課程
C.國際理解教育課程
D.輪形課程
3.單項選擇題“誰的知識最有價值”的提出者是()
A.斯賓塞
B.吉魯
C.阿普爾
D.威利斯
4.單項選擇題認為“教學就是從外部對心靈進行塑造”的教育家是()
A.盧梭
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.杜威
5.單項選擇題理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的標志是()
A.拉特克稱自己的新的教學技術(shù)為“教學論”
B.赫爾巴特出版《普通教育學》
C.盧梭出版《愛彌兒》
D.夸美紐斯出版《大教學論》
最新試題
在課程與教學評價的歷史發(fā)展進程中,第一代評價的本質(zhì)特點是()
題型:單項選擇題
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學組織,倡導部分年級的教學組織的是()
題型:單項選擇題
在斯金納認為,程序教學的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
題型:單項選擇題
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學化運動的產(chǎn)物,其主要代表模式是()
題型:單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
題型:單項選擇題
既是學術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
題型:單項選擇題
《課程編制》一書的作者是()
題型:單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
題型:單項選擇題
“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構(gòu)成了()
題型:單項選擇題