A.STS課程
B.隱性課程
C.附帶學(xué)習(xí)
D.副學(xué)習(xí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)習(xí)經(jīng)驗
B.學(xué)習(xí)環(huán)境
C.學(xué)習(xí)條件
D.學(xué)習(xí)目的
A.學(xué)科邏輯與兒童心理邏輯的統(tǒng)一
B.當(dāng)代生活與未來生活的統(tǒng)一
C.學(xué)科發(fā)展與兒童需求的統(tǒng)一
D.社會生活與兒童需求的統(tǒng)一
A.泰羅主義
B.概念重建主義課程范式
C.泰勒原理
D.惠勒原理
A.是使學(xué)習(xí)者適應(yīng)當(dāng)代社會生活的工具
B.不斷改造著社會生活
C.不斷建構(gòu)出新的社會生活經(jīng)驗
D.是使學(xué)習(xí)者脫離當(dāng)代社會生活的工具
A.教育目的
B.教育目標(biāo)
C.課程目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)
最新試題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于()
“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求,從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機的哪一種?()
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構(gòu)成了()
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是()
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
提出程序教學(xué)的教育家是()
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()