A.(1)(3)(6)
B.(2)(4)(5)
C.(2)(4)(6)
D.(2)(3)(5)
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A.(4)(1)(3)(5)(2)
B.(1)(4)(5)(2)(3)
C.(4)(1)(2)(3)(5)
D.(5)(2)(3)(4)(1)
A.成就需要、公平需要、親和需要
B.尊嚴需要、成就需要、公平需要
C.成就需要、權(quán)力需要、親和需要
D.尊嚴需要、權(quán)力需要、親和需要
A.特質(zhì)理論
B.行為理論
C.權(quán)變理論
D.期望理論
A.定時制
B.不定時制
C.定率制
D.不定率制
A.總體戰(zhàn)略
B.職能戰(zhàn)略
C.成本戰(zhàn)略
D.目標(biāo)戰(zhàn)略
最新試題
職能設(shè)計作為直線職能制組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容之一,其中關(guān)鍵職能的設(shè)計的導(dǎo)向包含哪幾個?()
舒爾茨是人力資本概念的提出者和集大成者之一,以下哪一觀點不是舒爾茨提出的?()
下列哪一項不屬于職業(yè)中介組織的外部招聘?()
事業(yè)單位的特征有哪些?()
直線制適用的企業(yè)類型有哪些特征?()
公共部門人力資源培訓(xùn)的程序主要包括哪些步驟?
有效的組織管理應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則?()
薪酬的結(jié)構(gòu)類型不包括下列哪一項?()
下列不是職能制的優(yōu)點的是()。
培訓(xùn)可以在一定程度上改善員工的工作態(tài)度,態(tài)度是我們對物體、人物和事件的評價性陳述,反映了我們關(guān)于某個對象的內(nèi)心感受。關(guān)于態(tài)度的構(gòu)成包括以下哪些內(nèi)容?()