填空題語文作為一門學(xué)科,應(yīng)當(dāng)是一個以()為核心的,以文學(xué)教育為重要內(nèi)容的,包括語言、文字、文章、文學(xué)的多元體系。
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3.多項選擇題識字教學(xué)中應(yīng)采用哪些科學(xué)策略,從而提高識字教學(xué)的效率()。
A.識寫分開,多認少寫
B.自主識字、開放識字
C.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字規(guī)律
D.多種感官協(xié)同參與識字,努力借助游戲識字
4.多項選擇題世界各國語文教材的認定和采用制度的類型有哪些()
A.國定制
B.審定制
C.認定制
D.自由制
5.多項選擇題專業(yè)引領(lǐng)的形式有哪些()
A.報告講座
B.短期課程培訓(xùn)班
C.課題論證
D.教學(xué)行為引領(lǐng)
最新試題
1950年,教育部頒布了()。
題型:單項選擇題
2001年《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》值得關(guān)注的是努力構(gòu)建完整的評價體系。
題型:判斷題
九年義務(wù)教育階段規(guī)定,小學(xué)語文課程設(shè)置約占總課時的()。
題型:單項選擇題
識字教學(xué)的策略是()
題型:單項選擇題
閱讀是語言運用和語言外化的過程。()
題型:判斷題
兒歌和童謠是小學(xué)生喜聞樂見的語文學(xué)習(xí)體裁。
題型:判斷題
現(xiàn)代閱讀理論認為文本意義是在讀者與文本的對話中構(gòu)建的。
題型:判斷題
作文訓(xùn)練具有()作用和陶冶思想品德的作用。
題型:單項選擇題
1950年8月中央人民政府教育部頒發(fā)了《小學(xué)語文課程暫行標準(草案)》的特點正確的是()。
題型:單項選擇題
1986年的教學(xué)大綱值得注意的特點明確概括了語文課程的難度。
題型:判斷題