單項(xiàng)選擇題以下哪種關(guān)于民族問(wèn)題的說(shuō)法是正確的?()

A、民族問(wèn)題就是文化問(wèn)題
B、解決了少數(shù)民族的文化權(quán)利保護(hù)就可以解決民族問(wèn)題
C、少數(shù)民族的難以融入社會(huì)也是民族問(wèn)題
D、民族問(wèn)題與社會(huì)總問(wèn)題不相關(guān)


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1.單項(xiàng)選擇題以下哪種關(guān)于多元文化主義的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的?()

A、多元文化主義具有一定的進(jìn)步意義
B、多元文化主義承認(rèn)文化平等,尊重民族文化
C、多元文化主義開(kāi)始于美國(guó)的民權(quán)運(yùn)動(dòng)之后
D、多元文化主義關(guān)于民族發(fā)展權(quán)利

2.多項(xiàng)選擇題社會(huì)主義制度下,民族問(wèn)題的主要表現(xiàn)形式是什么?()

A、區(qū)域發(fā)展不平衡
B、收入分配矛盾
C、公共服務(wù)差異
D、階級(jí)矛盾與對(duì)立

3.多項(xiàng)選擇題在私有制社會(huì),民族問(wèn)題的表現(xiàn)形式有哪些?()

A、種族主義
B、殖民主義
C、民族屠殺
D、民族歧視與壓迫

4.多項(xiàng)選擇題社會(huì)主義制度下是如何解決民族問(wèn)題的?()

A、民族平等
B、民族團(tuán)結(jié)
C、促進(jìn)民族自身發(fā)展
D、各民族共同繁榮發(fā)展

5.多項(xiàng)選擇題瑞士作為一個(gè)民族關(guān)系和諧的典范,給予我們的啟示是什么?()

A、多民族、多文化可以和諧并存
B、民族之間需要相互包容、尊重
C、民族之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高是關(guān)鍵
D、民族、文化越多,民族關(guān)系越難處理

最新試題

?民族之間形成的關(guān)系體,所有民族形成了互聯(lián)網(wǎng)似的互動(dòng)中,我們稱(chēng)之為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?N,Peterson 在1999年發(fā)表的“近代國(guó)家中狩獵采集民”一文中,把第一世界內(nèi)的原住民族社會(huì)秩序的再生產(chǎn)分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

?哪位學(xué)者提出“從周邊看中心”的方法論?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?李亦園先生將文化分成哪兩類(lèi)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

?不同族群持續(xù)地接觸一段時(shí)間后因互相傳播、采接、適應(yīng)和影響,而使一方或雙方原有的文化體系發(fā)生大規(guī)模的變異的一種過(guò)程及其結(jié)果是形容哪個(gè)概念?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?國(guó)內(nèi)外學(xué)者先后提出了哪些概念和框架對(duì)我國(guó)華南、西南到東南亞社會(huì)開(kāi)展研究?()

題型:多項(xiàng)選擇題

?費(fèi)孝通先生在回應(yīng)李亦園先如何研究中國(guó)社會(huì)時(shí),尤其強(qiáng)調(diào)要考慮()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?各族文化交相輝映,中華文化歷久彌新,這是今天我們強(qiáng)大什么的根源?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?費(fèi)孝通先生在《人不知而不慍——緬懷史祿國(guó)老師》解讀了史祿國(guó)老師的哪個(gè)概念?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?吳文藻先生在抗戰(zhàn)時(shí)期發(fā)表了哪篇文章,被認(rèn)為是中國(guó)民族學(xué)家試圖將民族學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的的政治建設(shè)中嘗試,民族學(xué)不再被看作純理論的學(xué)問(wèn),把民族學(xué)理論與實(shí)踐更加緊密地聯(lián)合起來(lái)了?()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題