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問答題簡述團體工作階段對質的目的。

（1）協(xié)調成員洞察阻礙自己成長、自我實現(xiàn)的矛盾、防衛(wèi)和盲點。
（2）開發(fā)個人的潛能。
（3）達到個人成長。

1.問答題簡述團體過渡階段的特征。

（1）成員的情緒特征。
（2）矛盾沖突與控制。
（3）挑戰(zhàn)團體領導者。
（4）表現(xiàn)出抗拒。

2.問答題簡述在團體咨詢開始前引導成員準備投入團體的主要方法。

（1）閱讀有關文件。
（2）觀看有關影視資料。
（3）篩選面談時的承諾與建議。
（4）簽訂協(xié)約。
（5）召開預備會。

3.問答題簡述協(xié)同領導者的缺點。

4.問答題簡述在團體中發(fā)展適應行為的方式。

（1）提供安全的實驗環(huán)境。
（2）相互學習交換經(jīng)驗。
（3）嘗試模式適應行為。
（4）學習社會交往技巧。

5.單項選擇題有助于成員了解別人的意見，擴展自己的思考空間，培養(yǎng)團體合作精神，發(fā)揮集體力量找到多種解決問題的方法及途徑的討論方法屬于（）

A.圓桌式討論
B.論壇式討論
C.腦力激蕩法
D.辯論式討論