A.超效方法
B.人生之旅
C.突破常規(guī)
D.優(yōu)勢取舍
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.獨立思考
B.小組學(xué)習(xí)
C.自學(xué)能力的培養(yǎng)
D.以上都正確
研究表明,()特質(zhì)有助于個體創(chuàng)造力的發(fā)展。
①優(yōu)質(zhì)的天賦
②豐富的想象力
③良好的人際
④冒險的精神
A.③④
B.①②
C.①③
D.②④
A.傳統(tǒng)的
B.新穎的
C.通俗易懂的
D.創(chuàng)新的
A.12
B.21
C.24
D.18
A.觸覺、聽覺
B.視覺、觸覺
C.觸覺、感覺
D.視覺、聽覺
A.學(xué)習(xí)表達個人的感受和想法
B.用行動創(chuàng)造一種信任的氣氛
C.全權(quán)制定團體的規(guī)則
D.了解團體的基本歷程
A.人本主義
B.理論實踐
C.道德愿景
D.自我認識
從哪些方面來設(shè)計團體記錄表?()
①成員自我概述
②成員座位圖
③領(lǐng)導(dǎo)者的自我評論
④所用時間
⑤所涉及到輔導(dǎo)活動
A.①②
B.②⑤
C.②③
D.④⑤
A.父母文化水平
B.家庭支持
C.家庭財力
D.自我價值觀
A.優(yōu)勢與劣勢
B.人格特質(zhì)
C.優(yōu)勢與潛能
D.優(yōu)良品德
最新試題
()不僅提高個體生存的可能性,而且建構(gòu)了個體終生適應(yīng)的特點,并且?guī)椭鷤€體終生向更好適應(yīng)生存的方向發(fā)展。
以下不屬于團體輔導(dǎo)在社區(qū)領(lǐng)域中應(yīng)用的是()。
團體心理輔導(dǎo)可以應(yīng)用于()。
心理教育團體通常以較()的團體進行方式,讓成員在團體過程中經(jīng)驗并獲得成長。
()不是影響團體心理輔導(dǎo)效果的因素。
()是一種穩(wěn)定的人格特質(zhì),偏重個體對未來好時間的總體期望。
“珠行萬里”與“同舟共濟”都屬于團體合作活動,在引導(dǎo)時最大的區(qū)別在于()。
團體輔導(dǎo)的組織方式有:持續(xù)式團體、()。
“舞動自我”活動的分享討論要點有()。
鄧恩從環(huán)境類、()、社會類、心理類、生理類幾個維度對學(xué)習(xí)要素進行了分析。