問答題簡述協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)者的缺點。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.單項選擇題有助于成員了解別人的意見,擴展自己的思考空間,培養(yǎng)團(tuán)體合作精神,發(fā)揮集體力量找到多種解決問題的方法及途徑的討論方法屬于()
A.圓桌式討論
B.論壇式討論
C.腦力激蕩法
D.辯論式討論
3.單項選擇題為了維持彼此的關(guān)系,某一方愿意自我犧牲,此種模式是()
A.協(xié)作
B.退避
C.遷就
D.妥協(xié)
4.單項選擇題團(tuán)體中若有適當(dāng)?shù)臎_突產(chǎn)生反而可能引發(fā)()
A.協(xié)作
B.遷就
C.創(chuàng)新構(gòu)思
D.妥協(xié)
5.單項選擇題團(tuán)體成過渡階段,很大程度上決定團(tuán)體將進(jìn)入更高層次的條件使領(lǐng)導(dǎo)者能夠接受并處理成員的()
A.挑戰(zhàn)
B.批評
C.評估
D.防衛(wèi)
最新試題
下列不屬于團(tuán)體輔導(dǎo)在司法領(lǐng)域中的主要應(yīng)用對象是()。
題型:單項選擇題
研究表明,()特質(zhì)有助于個體創(chuàng)造力的發(fā)展。①優(yōu)質(zhì)的天賦②豐富的想象力③良好的人際④冒險的精神
題型:單項選擇題
樂觀可以使()更強,可以維持良好的健康方式,減少不良事件發(fā)生的概率。
題型:單項選擇題
大部分團(tuán)體活動是讓人快樂的,但是這個活動是讓人心情沉重的()
題型:單項選擇題
()是教學(xué)背景中使學(xué)生走向獨立學(xué)習(xí)的第一步。
題型:單項選擇題
理解中國人的和諧的()及其類型,將有助于我們更好地理解中國人的人際交往,從而避免西方心理學(xué)與心理咨詢理論的文化陷阱。
題型:單項選擇題
在“信任圈”活動中,站在圈外的同學(xué)主要體驗的是()。
題型:單項選擇題
在團(tuán)體方案設(shè)計中了解固定對象的潛在需要時,先確定團(tuán)體需要,再確定成員需要。
題型:判斷題
()不是影響團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果的因素。
題型:單項選擇題
()不僅提高個體生存的可能性,而且建構(gòu)了個體終生適應(yīng)的特點,并且?guī)椭鷤€體終生向更好適應(yīng)生存的方向發(fā)展。
題型:單項選擇題