判斷題學(xué)校組織文化的核心是學(xué)校的價值觀。
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簡述學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點。
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美國公共法案、美國學(xué)習(xí)障礙協(xié)會、世界衛(wèi)生組織對于學(xué)習(xí)障礙的描述存在著差異，但也存著共同之處，共同之處為（）
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學(xué)校心理學(xué)家在學(xué)校里要扮演哪些角色？
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自我控制技能缺陷的兒童具有以下情緒喚醒反應(yīng)（）
題型：多項選擇題
采用問卷法研究兒童心理發(fā)展和適應(yīng)問題時，應(yīng)注意哪幾個方面的事項？
題型：問答題
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題型：多項選擇題
請闡述由梅欽鮑姆和古德曼（Meichenbaum &Goodman）提出的認(rèn)知行為矯正技術(shù)-自我指導(dǎo)訓(xùn)練。
題型：問答題
學(xué)校心理學(xué)研究的任務(wù)主要涉及（）
題型：多項選擇題
簡述發(fā)展性系統(tǒng)理論。
題型：問答題