填空題管理方格理論五種典型的領(lǐng)導(dǎo)類型有：（）、工作型、鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型、中間型和（）。
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在對(duì)兒童社會(huì)交往中的行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，我們常采用直接觀察法。請(qǐng)闡述直接觀察法的優(yōu)點(diǎn)與局限性。
題型：?jiǎn)柎痤}
美國(guó)公共法案、美國(guó)學(xué)習(xí)障礙協(xié)會(huì)、世界衛(wèi)生組織對(duì)于學(xué)習(xí)障礙的描述存在著差異，但也存著共同之處，共同之處為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述發(fā)展性系統(tǒng)理論。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述學(xué)校心理咨詢中的時(shí)間限定原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
中國(guó)學(xué)校心理學(xué)建設(shè)的內(nèi)容包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述早期學(xué)校心理學(xué)服務(wù)模式的主要取向及所在地。
題型：?jiǎn)柎痤}
以下選項(xiàng)中屬于心理咨詢中期問(wèn)題的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)校心理學(xué)家在學(xué)校里要扮演哪些角色？
題型：?jiǎn)柎痤}
隨著現(xiàn)代學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)對(duì)象從有心理問(wèn)題的學(xué)生轉(zhuǎn)為面向全體學(xué)生，其評(píng)估模式也逐步發(fā)展成為一種更加整合的模式，同時(shí)，臨床心理學(xué)的分類模式仍影響著學(xué)校心理學(xué)中的心理評(píng)估。這些模式有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述社會(huì)測(cè)量法的三種形式。
題型：?jiǎn)柎痤}