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單項選擇題《指南》在科學領(lǐng)域“感知和理解、量及數(shù)量關(guān)系”的發(fā)展目標中指出：4—5歲的幼兒能感知和區(qū)分（）等量方面的特點，并能用相應的詞語描述。

A、多少
B、高矮
C、大小
D、輕重

1.單項選擇題《指南》在科學領(lǐng)域發(fā)展目標“感知形狀與空間關(guān)系”的教育建議中指出：引導幼兒感受生活中各種物品的（），并嘗試識別和描述。

A、不同
B、形狀特征
C、圖形特征
D、表面形象

2.單項選擇題《指南》在科學領(lǐng)域發(fā)展目標“感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系”的教育建議中指出：利用生活和游戲中的實際情形，引導幼兒理解（）概念。

A、數(shù)
B、量
C、形
D、體

3.單項選擇題《指南》在科學領(lǐng)域發(fā)展目標“感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系”的教育建議中指出：鼓勵幼兒在一對一的配對的過程中發(fā)現(xiàn)兩組物體的（）。

A、數(shù)量
B、多少
C、不同
D、分類

4.單項選擇題《指南》在科學領(lǐng)域發(fā)展目標“具有初步的探究能力”的教育建議中指出：支持和鼓勵幼兒大膽聯(lián)想、猜測問題的答案，并設(shè)法（）。

A、知道
B、取證
C、驗證
D、核對

5.單項選擇題《指南》在科學領(lǐng)域發(fā)展目標“具有初步的探究能力”的教育建議中指出：支持幼兒自發(fā)的觀察活動，對其發(fā)現(xiàn)表示（）。

A、喜好
B、贊揚
C、贊美
D、贊賞