單項(xiàng)選擇題《指南》在科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)“感知形狀與空間關(guān)系”的教育建議中指出:引導(dǎo)幼兒感受生活中各種物品的(),并嘗試識(shí)別和描述。
A、不同
B、形狀特征
C、圖形特征
D、表面形象
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1.單項(xiàng)選擇題《指南》在科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)“感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系”的教育建議中指出:利用生活和游戲中的實(shí)際情形,引導(dǎo)幼兒理解()概念。
A、數(shù)
B、量
C、形
D、體
2.單項(xiàng)選擇題《指南》在科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)“感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系”的教育建議中指出:鼓勵(lì)幼兒在一對(duì)一的配對(duì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)兩組物體的()。
A、數(shù)量
B、多少
C、不同
D、分類(lèi)
3.單項(xiàng)選擇題《指南》在科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)“具有初步的探究能力”的教育建議中指出:支持和鼓勵(lì)幼兒大膽聯(lián)想、猜測(cè)問(wèn)題的答案,并設(shè)法()。
A、知道
B、取證
C、驗(yàn)證
D、核對(duì)
4.單項(xiàng)選擇題《指南》在科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)“具有初步的探究能力”的教育建議中指出:支持幼兒自發(fā)的觀(guān)察活動(dòng),對(duì)其發(fā)現(xiàn)表示()。
A、喜好
B、贊揚(yáng)
C、贊美
D、贊賞
5.單項(xiàng)選擇題《指南》在科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)“親近自然,喜歡探究”的教育建議中指出:經(jīng)常帶幼兒接觸大自然,激發(fā)其()與探究欲望。
A.自信心
B.好奇心
C.求知欲
D.發(fā)現(xiàn)事物
最新試題
老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活()的基本方法,如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
要結(jié)合(),幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線(xiàn)、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體()能力。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)提供畫(huà)筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料,或充分利用()讓幼兒進(jìn)行畫(huà)、剪、折、粘美工活動(dòng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,應(yīng)鼓勵(lì)幼兒與人()自己的情緒。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
桌子的高度以寫(xiě)畫(huà)時(shí)身體能坐直,()為宜。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()幼兒能主動(dòng)飲用白開(kāi)水,不貪喝飲料。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
可利用圖書(shū)、音像等材料對(duì)幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育,并運(yùn)用()模擬練習(xí)
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3-4歲幼兒在()下能飯前便后洗手。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3-4歲的幼兒能()短小的兒歌或故事。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題