單項(xiàng)選擇題《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)“具有初步的藝術(shù)表達(dá)與創(chuàng)造能力”的教育建議中指出：（）幼兒作品的優(yōu)點(diǎn)，用表達(dá)自己感受的方式引導(dǎo)其提高。
A、肯定
B、表達(dá)
C、贊賞
D、感受
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1.單項(xiàng)選擇題《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)“具有初步的藝術(shù)表達(dá)與創(chuàng)造能力”的教育建議中指出：根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，與幼兒共同確定藝術(shù)表達(dá)表現(xiàn)的主題，引導(dǎo)幼兒圍繞主題展開想象，進(jìn)行（）。
A、模仿扮演
B、演示
C、藝術(shù)表現(xiàn)
D、繪畫
2.單項(xiàng)選擇題《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)“喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)”的教育建議中指出：創(chuàng)造（），支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
A、環(huán)境和設(shè)施
B、區(qū)角
C、領(lǐng)域
D、機(jī)會和條件
3.單項(xiàng)選擇題《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)“喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品”的教育建議中指出：（）幼兒在欣賞藝術(shù)作品時的手舞足蹈、即興表演等。
A、贊賞、贊揚(yáng)
B、教育、引導(dǎo)
C、尊重、理解
D、支持、鼓勵
4.單項(xiàng)選擇題指南》在藝術(shù)領(lǐng)域“喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品”的發(fā)展目標(biāo)中指出：4—5歲的幼兒欣賞作品時，會（）。
A、樂于觀看繪畫、泥塑或其它藝術(shù)形式
B、產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想和情緒反應(yīng)
C、愿意和別人分享、交流
D、用表情、語言等方式表達(dá)自己的理解
5.單項(xiàng)選擇題《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域“喜歡自然界與生活中美的事物”的發(fā)展目標(biāo)中指出：4—5歲幼兒在欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物時，關(guān)注其（）等特征。
A、鳥鳴、風(fēng)聲
B、色彩、形態(tài)
C、花草樹木
D、建筑物
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在語言領(lǐng)域教育目標(biāo)中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
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題型：單項(xiàng)選擇題
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5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師可根據(jù)（）和幼兒的個體差異，適當(dāng)減少活動的時間。
題型：單項(xiàng)選擇題
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導(dǎo)他（）地說出故事的大致內(nèi)容。
題型：單項(xiàng)選擇題