多項(xiàng)選擇題要不斷完善基層黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,通過有計劃、有組織、有針對性的集中培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、交流掛職等形式,教育和引導(dǎo)基層黨員干部提高三種素質(zhì)()

A、科學(xué)執(zhí)政的素質(zhì)
B、民主執(zhí)政的素質(zhì)
C、依法執(zhí)政的素質(zhì)
D、思想文化素質(zhì)


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1.多項(xiàng)選擇題服務(wù)型政府要公正透明,所謂公正,就是政府應(yīng)努力維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會公平、公正,措施是()

A、政府應(yīng)發(fā)揮調(diào)節(jié)收入分配的作用,使社會分配公平合理,防止貧富懸殊、兩極分化
B、建設(shè)公平競爭的市場環(huán)境,對各類經(jīng)濟(jì)主體一視同仁
C、扶持困難群體,維護(hù)社會正義
D、搞好社會保障,創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會,讓人民群眾安居樂業(yè)

2.多項(xiàng)選擇題營造減少應(yīng)酬、樸素自然的生活環(huán)境,是全面推進(jìn)基層建設(shè)的重要保證,各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做到()

A、把工作放在第一位,牢固樹立以事業(yè)為本的思想,把基層作為干事業(yè)的舞臺
B、保持健康的心態(tài),多謀事、不謀人
C、耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,不該吃的不吃,不該玩的不玩,不該去的場合不去
D、搞形式主義,做表面文章

3.多項(xiàng)選擇題作為領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該遵循的班子成員的共事之道有()

A、要承認(rèn)別人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
B、要劃清兩種感情聯(lián)系的界限
C、要提倡主動“讓步”
D、要把維護(hù)其他成員的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威當(dāng)作自己的責(zé)任

4.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)活動要服從于分層領(lǐng)導(dǎo)的原則,原因是()

A、分層領(lǐng)導(dǎo)是由領(lǐng)導(dǎo)幅度所決定的
B、分層領(lǐng)導(dǎo)是與領(lǐng)導(dǎo)功能相適應(yīng)的
C、分層領(lǐng)導(dǎo)是由領(lǐng)導(dǎo)功能所決定的
D、分層領(lǐng)導(dǎo)是與領(lǐng)導(dǎo)幅度相適應(yīng)的

5.多項(xiàng)選擇題班子中不好共事的十種人中,耍小聰明、不以誠待人的人的比較突出的特點(diǎn)是()

A、小心眼
B、“紅眼病”
C、虛
D、滑

最新試題

一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

不同的身份,會有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。

題型:判斷題

服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項(xiàng)選擇題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進(jìn)的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題