多項選擇題科級干部任職的德才兼?zhèn)湟螅瑑?nèi)容包括()

A、政治判斷力要求
B、道德控制力要求
C、專業(yè)技能要求
D、組織管理能力要求


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3.多項選擇題服務(wù)型政府要公正透明,所謂公正,就是政府應(yīng)努力維護和實現(xiàn)社會公平、公正,措施是()

A、政府應(yīng)發(fā)揮調(diào)節(jié)收入分配的作用,使社會分配公平合理,防止貧富懸殊、兩極分化
B、建設(shè)公平競爭的市場環(huán)境,對各類經(jīng)濟主體一視同仁
C、扶持困難群體,維護社會正義
D、搞好社會保障,創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,讓人民群眾安居樂業(yè)

4.多項選擇題營造減少應(yīng)酬、樸素自然的生活環(huán)境,是全面推進基層建設(shè)的重要保證,各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做到()

A、把工作放在第一位,牢固樹立以事業(yè)為本的思想,把基層作為干事業(yè)的舞臺
B、保持健康的心態(tài),多謀事、不謀人
C、耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,不該吃的不吃,不該玩的不玩,不該去的場合不去
D、搞形式主義,做表面文章

5.多項選擇題作為領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該遵循的班子成員的共事之道有()

A、要承認別人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
B、要劃清兩種感情聯(lián)系的界限
C、要提倡主動“讓步”
D、要把維護其他成員的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威當(dāng)作自己的責(zé)任

最新試題

肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。

題型:判斷題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項選擇題

一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項選擇題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨自負責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:單項選擇題

團隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團隊,增強團隊協(xié)作能力,提升個人和團隊的績效。那么面對不同的團隊角色我們應(yīng)該認識到()

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵下屬的價值觀認同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。

題型:判斷題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題