多項選擇題德佛特及馬妥琦爾認為希望的特征包括（）
A.情感性
B.情景性
C.時空性
D.依附性
E.認知性
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1.多項選擇題評判性思維的核心認知技能包括（）
A.解釋
B.分析
C.評估
D.推論
E.自我調(diào)控
3.問答題簡述制定健康教育計劃的步驟。
4.名詞解釋跨文化護理
5.名詞解釋預(yù)警行為
最新試題
健康教育干預(yù)
題型：名詞解釋
個人思維及行為的價值觀與信念叫（）
題型：單項選擇題
人際關(guān)系的特征主要體現(xiàn)在個體或群體在交往過程中的互動性、情感性、明確性、漸進性、（）。
題型：填空題
在構(gòu)建具體的循證護理問題時，可采用PICO 格式。下列對PICO 格式的描述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
簡述健康教育的意義。
題型：問答題
護理系統(tǒng)學說包括：（）、不完全補償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)。
題型：填空題
在日出模式中，（）這個護理程序沒有提到明確的評價。
題型：填空題
當人們的某種需要沒有或暫時還沒有滿足時，人們往往對此寄予希望是希望的哪個特征（）
題型：單項選擇題
科學思維的形式包括（）
題型：多項選擇題
職業(yè)良心中的知恥、自尊、自愛的表現(xiàn)，屬于職業(yè)道德的哪一個基本要素（）
題型：單項選擇題