單項選擇題布魯姆把認知學習從低到高依次排列為（）

A.認知、領(lǐng)會、分析、綜合、運用、評價
B.認知、領(lǐng)會、運用、分析、綜合、評價
C.領(lǐng)會、認知、分析、運用、綜合、評價
D.領(lǐng)會、認知、分析、綜合、運用、評價


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題哪位學前教育學家建立了第一個相對獨立的幼兒教育體系（）

A、盧梭
B、蒙臺梭利
C、陳鶴琴
D、福祿貝爾

2.單項選擇題學生的學習準備包括哪兩個方面？（）

A.動機狀態(tài)和智力水平
B.原有知識水平和心理發(fā)展水平
C.智力因素與非智力因素
D.遺傳素質(zhì)與心理發(fā)展水平

3.單項選擇題下位學習包括的兩種學習模式分別為（）

A.派生下位學習與相關(guān)下位學習
B.連鎖下位學習與歸屬下位學習
C.聯(lián)結(jié)下位學習與分化下位學習
D.經(jīng)典下位學習與操作下位學習

4.單項選擇題下列選項中，在潘菽教授主編的《教育心理學》的學習分類中沒有提及的是（）

A.知識的學習
B.動作技能的學習
C.創(chuàng)造性學習
D.品德和行為規(guī)范的學習

5.單項選擇題下列選項在布盧姆認知領(lǐng)域六個層次的分類中沒有提到的是（）

A.分析
B.領(lǐng)會
C.評價
D.綜合運用