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問答題學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的主要方式有哪些？

1）條件反射學(xué)習(xí)
2）模仿學(xué)習(xí)
3）交往學(xué)習(xí)
4）指導(dǎo)學(xué)習(xí)

1.問答題有哪些機(jī)制影響早期腦機(jī)能的發(fā)展？

2.問答題如何理解學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)障礙與腦生理機(jī)制的關(guān)系？

3.名詞解釋大腦功能單側(cè)化

4.名詞解釋學(xué)習(xí)潛力

是指一個人能夠達(dá)到的學(xué)業(yè)水平與現(xiàn)在已有的學(xué)業(yè)水平之間的空間能夠達(dá)到的水平，可以稱為“可能性”。

5.問答題學(xué)前教育心理學(xué)的基本任務(wù)有哪些？

1）研究學(xué)前兒童學(xué)習(xí)與活動過程的特點(diǎn)和規(guī)律；
2）科學(xué)指導(dǎo)學(xué)前教育教學(xué)活動實(shí)踐；
3）構(gòu)建有中國特色的學(xué)前教育心理學(xué)理論。