單項選擇題讓幼兒輪流擔作任小老師，小指揮，這是滿足了幼兒（）

A.探究的需要
B.秩序的需要
C.參與的需要
D.接納的需要


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1.單項選擇題在要求幼兒學習小鳥飛的動作時，幼兒模仿的對象最好是（）

A.同伴的動作
B.生活中小鳥飛的動作
C.教師的動作
D.圖片中小鳥飛的動作

2.單項選擇題音樂角活動的目的主要是（）

A.人際的音樂共享
B.自由的音樂實踐
C.人際的音樂交流
D.系統(tǒng)的音樂學習

3.單項選擇題在音樂欣賞活動中，語言材料的考慮應側重于能幫助兒童增強（）

A.對語言的感知和體驗
B.對動作的感知和體驗
C.對音樂的感知和體驗
D.對藝術的感知和體驗

5.單項選擇題在指揮幼兒進行打擊樂器演奏時，為了更有效地提示幼兒，教師應多采用（）

A.擊畫節(jié)拍法
B.優(yōu)美的裝飾性動作
C.擊打節(jié)奏型法
D.簡約的指揮手勢