單項(xiàng)選擇題交替步的學(xué)習(xí)一般適合于（）

A.2～3歲兒童
B.3～4歲兒童
C.4～5歲兒童
D.5～6歲兒童


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2.單項(xiàng)選擇題世界著名音樂(lè)家柯達(dá)依認(rèn)為，兒童的第一位音樂(lè)教師是（）

A.教師
B.母親
C.音樂(lè)家
D.同伴

3.單項(xiàng)選擇題4－5歲兒童歌唱的音域基本上可以達(dá)到（）

A.C調(diào)的1－4
B.C調(diào)的1－5
C.C調(diào)的1－6
D.C調(diào)的1－7

4.單項(xiàng)選擇題打擊樂(lè)教學(xué)的正確步驟是（）

A.熟悉音樂(lè)→空手練習(xí)節(jié)奏型→介紹樂(lè)器的名稱及使用方法→隨著音樂(lè)打擊樂(lè)器
B.熟悉音樂(lè)→介紹樂(lè)器的名稱及使用方法→空手練習(xí)節(jié)奏型→隨著音樂(lè)打擊樂(lè)器
C.熟悉音樂(lè)→隨著音樂(lè)打擊樂(lè)器→介紹樂(lè)器的名稱及使用方法→空手練習(xí)節(jié)奏型
D.介紹樂(lè)器的名稱及使用方法→熟悉音樂(lè)→隨著音樂(lè)打擊樂(lè)器→空手練習(xí)節(jié)奏型

5.單項(xiàng)選擇題在演奏打擊樂(lè)器的過(guò)程中，使奏出的音響與音樂(lè)相協(xié)調(diào)一致的能力是（）

A.樂(lè)器操作能力
B.隨樂(lè)能力
C.合作協(xié)調(diào)能力
D.創(chuàng)造性表現(xiàn)能力

最新試題

下列不屬于學(xué)前兒童音樂(lè)教育運(yùn)用語(yǔ)言指導(dǎo)法常用的方式的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

聽到寧?kù)o的搖籃曲，會(huì)自然地晃動(dòng)身體，而聽到有力的進(jìn)行曲，則會(huì)不自不由自主的踏步，這是（）兒童音樂(lè)欣賞能力方面的表現(xiàn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）兒童在韻律活動(dòng)中的動(dòng)作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運(yùn)用動(dòng)作與同伴配合、交流、共享。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是人類表達(dá)交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達(dá)自己思想的一種方法。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

韻律活動(dòng)一般包括三個(gè)方面，下列哪一個(gè)不屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于幼兒園音樂(lè)欣賞教學(xué)導(dǎo)入方法的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪一個(gè)不屬于美術(shù)欣賞活動(dòng)的方法（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

選擇美術(shù)欣賞作品時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題中，下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不屬于應(yīng)注意的（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)中，教師運(yùn)用（）的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認(rèn)識(shí)、反應(yīng)活動(dòng)的注意方向。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某一些自由的點(diǎn)線構(gòu)成，在成人看來(lái)就像紙上胡涂亂畫，屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題