單項選擇題對各種動機理論大綜合的理論是（）
A.成就動機理論
B.歸因理論
C.強化理論
D.馬斯洛的理論
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1.單項選擇題行為主義的晚近代表人物是（）
A.奧蘇伯爾
B.桑代克
C.華生
D.班杜拉
2.單項選擇題品德培養(yǎng)的一個突出特點是（）
A.觀察學(xué)習(xí)
B.替代性強化
C.榜樣示范
D.通過實踐形成道德行為習(xí)慣
3.單項選擇題根據(jù)技能分類，騎自行車、跳舞、打網(wǎng)球?qū)儆冢ǎ?/a>
A.智慧技能
B.動作技能
C.特殊技能
D.一般技能
4.單項選擇題關(guān)于人格的特質(zhì)差異研究，認(rèn)為性格是各類特質(zhì)構(gòu)成的獨特模式的心理學(xué)家是（）
A.恩特維斯威
B.柯波
C.吉爾福特
D.凱夫
5.單項選擇題因為好奇而讀書，這反映了動機對行為的功能屬于（）
A.啟發(fā)功能
B.導(dǎo)向功能
C.維持功能
D.激發(fā)功能
最新試題
在皮亞杰關(guān)于個體品德發(fā)展階段的理論中，正確的發(fā)展順序是（）
題型：單項選擇題
個體之間存在很多差異，其中屬于人格差異的分類類型是（）
題型：單項選擇題
影響認(rèn)知策略學(xué)習(xí)的條件分為內(nèi)部條件和外部條件，以下屬于外部條件的是（）
題型：單項選擇題
個體在認(rèn)識、情感、意志等心理活動過程中表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定而不同于他人的心理生理特點，指的是（）
題型：單項選擇題
以下屬于動機的內(nèi)因的是（）
題型：單項選擇題
動機能喚起某一行為，這反映的是動機對行為的（）
題型：單項選擇題
以下關(guān)于學(xué)生品德不良的形成原因中，屬于客觀原因的是（）
題型：單項選擇題
發(fā)散思維是一種不依常規(guī)、尋求變異、從多方面探索答案的思維形式，它具有多種特性，其中發(fā)散思維的關(guān)鍵是（）
題型：單項選擇題
教師檢查教學(xué)效果，以確切了解學(xué)生知識、技能掌握的情況，并以此作為教師查漏補缺，調(diào)整、改變教學(xué)方法、策略等的依據(jù)，這主要體現(xiàn)的教師角色身份是（）
題型：單項選擇題
佳佳寶寶現(xiàn)在2歲半了，她掌握句子最好的是（）
題型：單項選擇題