A.演示法
B.觀察法
C.討論法
D.操作法
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你可能感興趣的試題
A.系統(tǒng)性
B.多維性
C.層次性
D.原發(fā)性
A.調(diào)控教學(xué)活動
B.考慮教法
C.表達(dá)清晰易懂
D.啟發(fā)學(xué)生的思
A.分科課程出現(xiàn)
B.學(xué)校教育的產(chǎn)生
C.課程主體為“六藝”
D.學(xué)校的目的是為培養(yǎng)奴隸主的繼承
A.《論語》
B.《大學(xué)》
C.《中庸》
D.《孟子》
A.《射》
B.《御》
C.《數(shù)》
D.《六經(jīng)》
最新試題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
《課程編制》一書的作者是()
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構(gòu)成了()
堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容?()
“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求,從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機(jī)的哪一種?()
完全打破了班級教學(xué)組織,倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是()
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是()
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是()
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()