A.確立美國是聯(lián)邦制國家
B.總統(tǒng)只是國家元首，不是政府首腦
C.國會掌握行政權(quán)
D.最高法院掌握國家立法和司法大權(quán)
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A.促進了人們思想的解放
B.推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮
C.為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)
D.是一場資產(chǎn)階級思想文化運動
下圖為1492年開辟的一條新航路示意圖，此次航?；顒赢a(chǎn)生的直接影響是（）。
A.美洲被發(fā)現(xiàn)
B.到達了印度
C.發(fā)現(xiàn)了好望角
D.實現(xiàn)了環(huán)球航行
A.推行新政并領(lǐng)導(dǎo)了反法西斯戰(zhàn)爭
B.領(lǐng)導(dǎo)北美人民贏得了民族獨立
C.解放黑人奴隸并維護了國家的統(tǒng)一
D.結(jié)束了中美長達二十余年的隔絕狀態(tài)
A.《共產(chǎn)黨宣言》
B.《人民憲章》
C.《解放黑人奴隸宣言》
D.《人權(quán)宣言》
A.法國大革命
B.文藝復(fù)興
C.啟蒙運動
D.新航路的開辟
最新試題
奧林匹克運動源于古希臘，古希臘雕刻家由此留下了很多表現(xiàn)運動中人體的優(yōu)秀作品。下圖即為雅典雕刻家米羅的經(jīng)典代表作《擲鐵餅者》。從中能夠讀出的信息是（）
文字、城市、金屬工具是人類進入文明時代的重要標(biāo)志。下列屬于“草紙上的文字”“泥板上的文字”“龜甲上的文字”共同點的是（）
比較分析是學(xué)習(xí)歷史的必備能力之一。小明對一些歷史事件進行了比較分析，下圖是其相關(guān)筆記，這些歷史事件的共同點是（）
馬克思說：“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實際指揮官，成了他們的剩余勞動的實際剝削者，而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關(guān)系，而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系?！庇纱送茢?，中世紀(jì)農(nóng)奴獲得人身自由的主要條件是（）
19世紀(jì)，印度掀起了反英大起義，拉丁美洲燃起了反抗西班牙殖民統(tǒng)治的斗爭。這兩個事件共同體現(xiàn)了（）
公元前5世紀(jì)，一位西方思想家提出了以下的看法：有天賦、充滿潛力的年輕人，只有經(jīng)過充分的教育，才能開拓自己的潛力，取得偉大的成就。如果不學(xué)無術(shù)，他們將因缺乏智慧和知識而做出一些有害的行為，最終成為最危險、最有害的人。該思想家是（）
下列關(guān)于種姓制度敘述不正確的是（）。
從遵循“習(xí)慣法”到創(chuàng)生一部新法律——“成文法”，使羅馬共和國的司法執(zhí)法“有明確的文件做依據(jù)”，在很大程度上限制了貴族的“武斷和專橫”。這部“成文法”是（）
從下列圖示中可以得出的結(jié)論不包括（）
《解放黑人奴隸宣言》對南北戰(zhàn)爭的進程和結(jié)局產(chǎn)生了巨大影響，但我們不應(yīng)只盯住這個法律文件。1861年美國國會通過的《反脫離聯(lián)邦法》才真正體現(xiàn)了這場戰(zhàn)爭的終極目標(biāo)和性質(zhì)?！辈牧现荚谡f明（）