A.美國南北戰(zhàn)爭
B.俄國十月革命
C.日本明治維新
D.俄國l861年改革
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A.走上資本主義發(fā)展道路
B.是其近代史上的重大轉折
C.避免了淪為半殖民地的命運
D.保留了大量封建殘余
A.改革與革命是歐美國家走上資本主義道路的主要方式
B.思想解放潮流推動了社會變革
C.資本主義制度的確立是歷史的倒退
D.馬克思主義誕生后，國際工人運動進入一個新的歷史時期
A.大力提倡和發(fā)展文化教育
B.實行君主立憲制
C.建立資產階級共和國
D.廢除封建制度
A.廢除沙皇統(tǒng)治
B.沒有任何成效
C.保留大量封建殘余
D.成為俄國歷史的轉折點
A.華盛頓
B.林肯
C.羅斯福
D.杜魯門
最新試題
名年官制度是下列哪個國家實行的制度？（）
19世紀英國社會被描繪道：“過去以天為單位，現(xiàn)在以分、秒計算……火車還教會人們守時，準時準點成為了現(xiàn)代生活的準則，人們開始要隨身帶上一塊表，時間概念是一個全新的概念。”這反映了（）
“在西方民主政治中，妥協(xié)是一種司空見慣的政治現(xiàn)象，它是暴力之外唯一有效解決沖突的手段，以妥協(xié)方式解決沖突是西方民主政治的基本價值取向?！毕铝惺穼嶓w現(xiàn)了這一觀點的是（）
比較分析是學習歷史的必備能力之一。小明對一些歷史事件進行了比較分析，下圖是其相關筆記，這些歷史事件的共同點是（）
14世紀時，大利的新銳作家多以“教會活動”和“教士生活”為背景進行創(chuàng)作。到了16世紀，莎士比亞等作家的作品越來越多地從“市民糾紛”“市場交易”等場景展開敘事。上述變化說明文藝復興運動（）
公元2世紀，如圖中的①、②兩處是同時期的兩個國家。它們分別是（）
羅馬通過民眾大會、元老院、保民官之間的權力分立和相互牽制的安排形成權力制衡格局。其中，保民官的政憲意義非常獨特：保民官既無立法權又無行政權，但擁有的否決權，不僅可以否定行政機關的行政行為，也可以取消元老院決議的法律效力，為保護人民面對抗政府，據(jù)此分析，保民官的設置（）
馬克思說：“租地農場主成了這種農業(yè)工人的實際指揮官，成了他們的剩余勞動的實際剝削者，而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農場主發(fā)生直接關系，而且是單純的貨幣關系和契約關系?！庇纱送茢啵惺兰o農奴獲得人身自由的主要條件是（）
下列關于種姓制度敘述不正確的是（）。
經濟的發(fā)展和城市的復興帶來了市民階層的興起……他們迫切需要一種能滿足其自身需要的、新型的和世俗的教育機構和教育內容。由此興起了（）