單項(xiàng)選擇題下列途徑哪個(gè)不是選擇研究問題的途徑？（）

A.從有關(guān)理論中演繹研究問題
B.從教育實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題
C.從現(xiàn)在研究中發(fā)現(xiàn)問題
D.從過去研究中發(fā)現(xiàn)問題


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪種統(tǒng)計(jì)圖適用于連續(xù)性資料？（）

A.直條圖
B.圓形圖
C.直方圖
D.扇形圖

2.單項(xiàng)選擇題未來研究法產(chǎn)生于什么年代？（）

A.19世紀(jì)前后
B.20世紀(jì)前后
C.20世紀(jì)40年代
D.20世紀(jì)60年代

3.單項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)性訪問又稱（）

A.深度訪問
B.控制式訪問
C.非標(biāo)準(zhǔn)化訪問
D.集中性訪問

4.單項(xiàng)選擇題智力測(cè)驗(yàn)的鼻祖是（）

A.比納
B.西蒙
C.推孟
D.斯騰

5.單項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為，在近代教育史上最早進(jìn)行教育調(diào)查的人是（）

A.杜威
B.萊斯
C.布魯納
D.贊科夫

最新試題

概念的分項(xiàng)化也稱概念的操作化，是將潛在變量轉(zhuǎn)變成（）的過程。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于質(zhì)性研究的三大法寶的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

調(diào)查研究中的實(shí)證性原則體現(xiàn)在（）

題型：多項(xiàng)選擇題

如何提高案例研究的信度和效度？（）

題型：多項(xiàng)選擇題

研究報(bào)告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）

題型：多項(xiàng)選擇題

量表就是由一系列觀測(cè)變量（指標(biāo)或題項(xiàng)）構(gòu)成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列空格中請(qǐng)找出你認(rèn)為最正確或最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。內(nèi)在信度指每一份量表所要測(cè)量的是否為（）概念，即組成量表的各個(gè)層面的（）程度如何（Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度）；外在信度指不同（）測(cè)量時(shí)，量表所測(cè)得結(jié)果的一致性程度。1.潛在；2.雙重；3.單一；4.多重；5.外在一致性；6.內(nèi)在一致性；7.可信；8.時(shí)間；9.地點(diǎn)；10.調(diào)查對(duì)象

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時(shí)，為了改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，研究者需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行何種改進(jìn)（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

雙變量資料x、y的相關(guān)系數(shù)為r，回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變，則（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題