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你可能感興趣的試題
A.測驗的編制和修訂要注意科學(xué)性。
B.測驗的使用者要具備一定的資格。
C.嚴(yán)加控制測驗的出版和發(fā)行,對測驗工具及測驗程序應(yīng)嚴(yán)加保密。
D.要學(xué)習(xí)和宣傳測驗理論。
E.心理測驗成績屬于個人隱私,應(yīng)對被試者以外人員保密(被試者或其監(jiān)護(hù)人同意公開者例外)。
A.精密性
B.冒險性
C.好奇性
D.想象力
E.挑戰(zhàn)性
A.科學(xué)性原則
B.客觀性原則
C.發(fā)展性原則
D.系統(tǒng)性原則
E.綜合性原則
最新試題
在心理學(xué)上對青年期的界定,不以統(tǒng)一的年齡為依據(jù),而是以個體生理、心理、社會三方面發(fā)展程度為標(biāo)準(zhǔn)。
在人際交往活動中,我們往往會從對方的某個優(yōu)點進(jìn)而判斷此人擁有更多的優(yōu)良品質(zhì),這種心理被稱為()。
認(rèn)為教師都比較嚴(yán)肅、“富二代”只會揮霍、長相比自己差的伴侶更忠誠,這在心理學(xué)上被稱作()。
美國心理學(xué)家弗洛姆認(rèn)為,現(xiàn)代人最大的挫折是感到孤獨無力與被疏遠(yuǎn)。
()指當(dāng)人們不具有自己認(rèn)為非常重要的東西時所體驗到的一種挫折感受。
下列說法中不屬于挫折給個體帶來的消極意義的是()。
()往往對人、對事敏感多疑。
性格具有穩(wěn)定性的特征,即使遭遇無法應(yīng)對重大或持續(xù)的挫折都不會改變。
職業(yè)選擇包括對于自己就業(yè)的()的挑選和確定。
對正在心理咨詢的人來說,要盡可能讓他知道心理咨詢的任務(wù)和有效性。