A、自己有卓越的軍事才能
B、天時地利人和
C、善于用人
D、民心歸屬
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A、《呂氏春秋》
B、《后漢書》
C、《史記》
D、《漢書》
A、領(lǐng)導(dǎo)方面的
B、組織方面的
C、人員培訓(xùn)方面的
D、以上都有
A、下屬可以比自己完成得更好
B、急迫且高度優(yōu)先的任務(wù)
C、比較容易的任務(wù)
D、枯燥任務(wù)與愉快任務(wù)分開
A、選擇標(biāo)準(zhǔn)的問題
B、圈內(nèi)成員犯錯該如何處理
C、定期檢查
D、以上都是
A、工作表現(xiàn)好
B、與領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度相似
C、性格較內(nèi)向
D、忠誠
最新試題
根據(jù)應(yīng)急模型,以任務(wù)為動機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效()
了解相互關(guān)系以及連接組織內(nèi)外人員的無形和可見的紐帶通常稱為()
在領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者之間關(guān)系發(fā)展的()階段,領(lǐng)導(dǎo)者提供挑戰(zhàn)和機(jī)會,追隨者表現(xiàn)出對領(lǐng)導(dǎo)者的忠誠。
在變革的最后階段,領(lǐng)導(dǎo)者的角色是()
男孩比女孩更具競爭力和侵略性的主要原因是()
以下哪一項(xiàng)將團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體區(qū)分開來()
根據(jù)應(yīng)急模型,以關(guān)系為動機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效()
文化的哪個維度最容易接受變革型領(lǐng)導(dǎo)()
以下哪個國家擁有“風(fēng)險導(dǎo)向”文化,因此更不愿意接受變革()
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)效能的定義,以下哪項(xiàng)陳述是正確的()