A、體恤與建構(gòu)
B、教育與變革
C、專斷式與參與式
D、以上都是
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A、解決溫飽
B、趕上中等發(fā)達(dá)國(guó)家
C、小康社會(huì)
D、世界強(qiáng)國(guó)
A、樹(shù)立變革需求的緊迫感
B、準(zhǔn)備調(diào)整,適應(yīng)變革
C、幫助人們應(yīng)付變革帶來(lái)的痛苦
D、為以后的成功提供機(jī)會(huì)
A、3
B、4
C、5
D、6
A、解凍階段
B、變革階段
C、懷疑階段
D、再凍階段
A、變革是利益的再分配
B、變革是一種冒險(xiǎn)
C、變革是權(quán)力的再分配
D、變革是一種冒進(jìn)運(yùn)動(dòng)
最新試題
在職業(yè)生涯的早期階段,年輕領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該發(fā)展什么樣的權(quán)力基礎(chǔ)()
在領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者之間關(guān)系發(fā)展的()階段,領(lǐng)導(dǎo)者提供挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),追隨者表現(xiàn)出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的忠誠(chéng)。
了解人格特質(zhì)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者,因?yàn)椋ǎ?/p>
了解相互關(guān)系以及連接組織內(nèi)外人員的無(wú)形和可見(jiàn)的紐帶通常稱為()
以下哪一項(xiàng)不是清晰愿景的要素()
自我管理的團(tuán)隊(duì)使用領(lǐng)導(dǎo)力基于()
過(guò)去面臨失業(yè)或經(jīng)歷過(guò)其他痛苦的組織變革的人,是哪一類個(gè)人抵制變革的原因的例子()
以下哪個(gè)國(guó)家擁有“風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向”文化,因此更不愿意接受變革()
以下因素不屬于領(lǐng)導(dǎo)效能定義一部分的是()
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)效能的定義,以下哪項(xiàng)陳述是正確的()