A.德國的義務(wù)教育剛開始是因為經(jīng)濟(jì)發(fā)展而出現(xiàn)的
B.世界最早實施義務(wù)教育的國家
C.德國新教領(lǐng)袖馬丁·路德對義務(wù)教育的出現(xiàn)作出了貢獻(xiàn)
D.1619年,德意志魏瑪邦公布學(xué)校法令,此為義務(wù)教育的開
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A.規(guī)定了各級各類學(xué)堂的修業(yè)年限
B.規(guī)定了入學(xué)條件
C.規(guī)定了課程設(shè)置及相互銜接關(guān)系
D.規(guī)定了義務(wù)教育的年限
A.強(qiáng)制性
B.免費性
C.基礎(chǔ)性
D.全面性
A.壬子癸丑學(xué)制
B.壬寅學(xué)制
C.癸卯學(xué)制
D.新學(xué)制
A.義務(wù)教育
B.終身教育
C.活到老學(xué)到老的教育
D.素質(zhì)教育
A.重建和完善單軌學(xué)制
B.重建和完善雙軌學(xué)制
C.重建和完善分支型學(xué)制
D.變雙軌學(xué)制為單軌學(xué)制
最新試題
我國學(xué)制體系構(gòu)成中不屬于基礎(chǔ)教育的是()
自近代學(xué)制興起,道德教育獨尊地位被打破。
終身教育的基本性質(zhì)包括()①教育是一個人終身而非一個階段的事情②教育是社會化和選拔兩大并重③一生公共機(jī)會,都能良好的成長發(fā)展④適當(dāng)?shù)臅r機(jī)和場所,接受最適當(dāng)?shù)慕逃?/p>
關(guān)于義務(wù)教育的基本特性,以下表述正確的是()。
蘇聯(lián)學(xué)制的特點包括()。
癸卯學(xué)制明顯反映了()的思想。
關(guān)于舊中國學(xué)制地位,以下說法不正確的是()。
我國第一次頒布并施行的近代學(xué)制一癸卯學(xué)制,其頒行時的法規(guī)名稱是()
標(biāo)志著我國義務(wù)教育由“基本均衡”進(jìn)入“優(yōu)質(zhì)均衡”階段的是()。
關(guān)于西歐雙軌學(xué)制,以下表述不正確的是()。