A.供求均衡
B.靜態(tài)均衡
C.供大于求
D.供不應(yīng)求
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A.教育制度與教育供給規(guī)模
B.工資政策及工資關(guān)系
C.居民家庭生產(chǎn)率的變化
D.社會(huì)保障制度
A.同一平面上有無數(shù)條無差異曲線,任意兩條無差異曲線不相交
B.同一條無差異曲線上所有點(diǎn)之間的效用相同
C.無差異曲線是一條斜率為負(fù)值、凸向原點(diǎn)的曲線
D.不同的無差異曲線效用不同
A.一般向后彎曲
B.向前彎曲
C.水平線
D.從右下向左上傾斜的曲線
A.從右下向左上傾斜的曲線
B.從右上向左下傾斜的曲線
C.從左下向右上傾斜的曲線
D.從左上向右下傾斜的曲線
A.14歲
B.15歲
C.16歲
D.18歲
最新試題
錄用經(jīng)費(fèi)預(yù)算包括的經(jīng)費(fèi)有()。
()是運(yùn)用關(guān)鍵事件方法,對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行數(shù)量化分析。
在各企業(yè)中,申請(qǐng)表的設(shè)計(jì)有很大差異,但通常都需獲取以下幾方面信息()。
()是指把行為考核與評(píng)級(jí)量表結(jié)合在一起,用量表對(duì)勞績(jī)作出評(píng)級(jí),并以關(guān)鍵行為事件對(duì)量表值作出定位。
()的作用在于使獲獎(jiǎng)?wù)叩玫骄裆系臐M足,這也是給予職工的有效報(bào)酬。
工資管理的基本原則有()。
()是在工作考評(píng)中采用最普遍的考評(píng)系統(tǒng),由評(píng)定人用一定的量表,對(duì)職工在每一考評(píng)因素上的情況作出評(píng)判和記分。
實(shí)踐證明,()的考評(píng)誤差很小,并能發(fā)現(xiàn)評(píng)級(jí)人的邏輯錯(cuò)誤,是考核與評(píng)定方法的革新與進(jìn)步,也是莪有前途的考評(píng)方法之一。
申請(qǐng)表采用()以上的形式更為合適。
調(diào)升較高職務(wù)是()的一種。