A.難以集中注意力
B.情感高漲
C.思維緩慢
D.記憶力減退
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A.要駕馭憤怒情緒
B.要克服緊張情緒
C.要避免急躁情緒
D.要營(yíng)造情緒環(huán)境
A.避免失敗的人，目標(biāo)未達(dá)成會(huì)焦慮
B.追求成功的人，目標(biāo)未達(dá)成會(huì)焦慮
C.追求成功的人，目標(biāo)未達(dá)成會(huì)調(diào)高目標(biāo)
D.追求失敗的人，目標(biāo)未達(dá)成會(huì)重復(fù)目標(biāo)
A.人和動(dòng)物都有尋求獎(jiǎng)賞并盡少付出的傾向
B.人們所付出的行為肯定是為了獲得某種收獲，或逃避某種懲罰
C.某一行為付出的代價(jià)很大，獲得收益很少，個(gè)體就不會(huì)繼續(xù)從事這種行為
D.社會(huì)交換不僅是物質(zhì)交換，還包括贊許、榮譽(yù)、地位、聲望等非物質(zhì)的交換
A.可以自主選擇學(xué)習(xí)的途徑
B.可以自主選擇上課與不上課
C.可以自主選擇部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容
D.除上課外學(xué)校不再硬性規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)
A.學(xué)習(xí)壓力
B.人際關(guān)系壓力
C.經(jīng)濟(jì)壓力
D.就業(yè)壓力
最新試題
不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類(lèi)型的壓力，正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)（）來(lái)劃分的。
依據(jù)情緒的狀態(tài)來(lái)分，情緒可分為哪幾種（）
進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會(huì)出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運(yùn)動(dòng)機(jī)能。
從學(xué)校工作的具體情況來(lái)看，影響學(xué)生心理健康的主要因素不包括（）
只有親密和承諾，沒(méi)有激情的愛(ài)被稱為（）
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，個(gè)體想要與人接觸、交往、隸屬于某個(gè)群體，這種需要屬于（）
健康的人應(yīng)該一直保持積極情緒，杜絕消極情緒。
網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢(shì)包括（）
關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成，國(guó)內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、（）、行為成分。
（）是心理咨詢師通過(guò)與來(lái)訪者分享其個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的成功與失敗經(jīng)歷，來(lái)推動(dòng)來(lái)訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力