判斷題進(jìn)行思想品德教育必須要講究方法。沒(méi)有相應(yīng)的方法,即使掌握了德育的規(guī)律和原則,德育的內(nèi)容都是正確的,也難以很好地完成任務(wù)。
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5.多項(xiàng)選擇題品德評(píng)價(jià)法的功能體現(xiàn)在哪些方面?()
A.使學(xué)生從肯定或否定的評(píng)價(jià)中看到自身的長(zhǎng)處與不足
B.能強(qiáng)化學(xué)生的積極因素,矯正和克服消極因素
C.增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和榮辱感
D.使學(xué)生明確今后努力的方向
最新試題
行動(dòng)研究是教師對(duì)他人教育教學(xué)行動(dòng)的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。()
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協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對(duì)()三種教育力量進(jìn)行協(xié)調(diào),使之形成教育合力。
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美國(guó)單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段,以下哪些選項(xiàng)符合美國(guó)基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)?()
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最常見(jiàn)的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
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十九世紀(jì)的英國(guó)哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長(zhǎng)”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”。()
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教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。()
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下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來(lái)發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教育發(fā)生的變化?()
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內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書(shū)面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
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題型:多項(xiàng)選擇題