單項選擇題小學數(shù)學教學矛盾主要表現(xiàn)為三方面：教育者與受教育者地位與作用的矛盾、兒童認知與學科知識的矛盾、（）

A.兒童認知水平與教師傳授知識的矛盾
B.兒童認知與社會發(fā)展的矛盾
C.科技進步與兒童認知的矛盾
D.家長與社會的矛盾


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1.單項選擇題學生的數(shù)學學習必須建立在對（）的基礎上。

A.有數(shù)感
B.會計算
C.數(shù)學認識
D.會畫圖

2.單項選擇題在"大眾數(shù)學"的意義下，課程改革的重點要實現(xiàn)（）

A.人人了解數(shù)學
B.人人掌握數(shù)學
C.人人學習數(shù)學
D.人人用數(shù)學

3.單項選擇題談話法中提問要面向（）

A.個別學生
B.全體學生
C.好學生
D.問題學生