單項選擇題在不受控制的自然狀態(tài)下,依據(jù)教育實踐提供的事實,分析概括教育經(jīng)驗,使之上升為理性認識的思維加工過程稱為()。
A.觀察研究法
B.教育調(diào)查法
C.經(jīng)驗總結(jié)法
D.行動研究法
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1.單項選擇題分析與綜合的邏輯方法屬于()
A.定性分析
B.定量分析
C.比較分析
D.演繹分析
2.單項選擇題基礎(chǔ)性研究的研究成果一般具有()。
A.特殊性
B.專門性
C.普遍性
D.適宜性
3.單項選擇題以口頭形式,根據(jù)被詢問者的答復(fù)搜集客觀的、不帶偏見的事實材料,以準確地說明樣本所要代表的總體的一種方式稱為()。
A.問卷調(diào)查
B.訪談
C.追問
D.記錄
4.單項選擇題臨床法是誰獨創(chuàng)的()。
A.班杜拉
B.皮亞杰
C.杜威
D.盧梭
5.多項選擇題經(jīng)驗總結(jié)法的特點包括()
A.實踐性
B.廣泛性
C.普遍性
D.系統(tǒng)性
最新試題
如何提高案例研究的信度和效度?()
題型:多項選擇題
個案研究報告的類型不包括()
題型:單項選擇題
關(guān)于教育科學研究方法發(fā)展的歷史總結(jié),下列表述正確的是()
題型:單項選擇題
量表就是由一系列觀測變量(指標或題項)構(gòu)成的、試圖揭示()的狀態(tài)與水平的一種工具。
題型:單項選擇題
對問卷問題進行表述時,要避免使用()形式。
題型:單項選擇題
下列不屬于質(zhì)性研究的三大法寶的是()
題型:單項選擇題
問卷的整體框架建構(gòu)后,研究者進行問題的具體設(shè)計包括以下哪些方法()。
題型:多項選擇題
實施訪談時應(yīng)首先進行()。
題型:單項選擇題
論證過程是一種()的過程
題型:多項選擇題
制定調(diào)查計劃不包括()。
題型:單項選擇題