A.發(fā)展調(diào)查
B.現(xiàn)狀調(diào)查
C.原因調(diào)查
D.抽樣調(diào)查
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育規(guī)律
B.教育理論
C.教育觀念
D.教育理念
A.符合我國(guó)學(xué)前教育科學(xué)研究的實(shí)際
B.促進(jìn)了教育研究與實(shí)踐的緊密結(jié)合
C.開闊學(xué)前教育科學(xué)研究的收益面
D.推動(dòng)了群眾性的學(xué)前教育研究
A.探索性實(shí)驗(yàn)
B.鑒別性研究
C.定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)
D.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)
A.目的是為了探索發(fā)現(xiàn)教育規(guī)律
B.更好的指導(dǎo)教育的實(shí)踐
C.目的是認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象
D.只有遵循科學(xué)規(guī)律，才能獲得教育的規(guī)律性認(rèn)識(shí)
A.計(jì)劃性原則
B.粗讀
C.精讀
D.瀏覽
最新試題
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
長(zhǎng)輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好（）
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過程。
幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。