A.符號
B.概念
C.公式
D.形象
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你可能感興趣的試題
A.引導(dǎo)創(chuàng)作的藝術(shù)價值
B.陶冶性情的精神價值
C.啟迪人生的認(rèn)識價值
D.促進(jìn)社會的自然價值
A.亞里士多德
B.蘇格拉底
C.柏拉圖
D.帕里斯
A.行為的的展示和模仿
B.使學(xué)生獲得豐富的感性材料
C.提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
D.集中學(xué)生的注意力
A.“寓教于樂,潛移默化”
B.凈化心靈
C.陶冶情操
D.修身養(yǎng)性
A.提升素質(zhì)、陶冶性情
B.重視娛樂遣興、抒情展意
C.實用型的工藝人才
D.強(qiáng)調(diào)品位的提升
最新試題
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
《課程編制》一書的作者是()
堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容?()
過程模式也是20世紀(jì)以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的()
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求,從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機(jī)的哪一種?()
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
在赫爾巴特認(rèn)為,教學(xué)的任務(wù)主要在于()
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是()