A.慎重選班
B.方法得當(dāng)
C.不隨波逐流
D.期望值不要過高
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.父母要做孩子的榜樣
B.提高孩子對事物的認(rèn)知
C.及時強(qiáng)化孩子的勇敢行為
D.父母要正確對待孩子所害怕的事物
A.創(chuàng)造寬松愉快的心理環(huán)境
B.激發(fā)孩子的好奇心和求知欲
C.善于捕捉孩子的創(chuàng)新火花
D.幫助孩子體會創(chuàng)造帶來的快樂
A.堅持德育為先
B.堅持智育為先
C.堅持能力為重
D.堅持全面發(fā)展
A.堅持“兒童優(yōu)先”原則
B.保障兒童生存、發(fā)展、受保護(hù)和參與的權(quán)利
C.提高兒童整體素質(zhì)
D.促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展
A.學(xué)會認(rèn)知
B.學(xué)會做事
C.學(xué)會共同生活
D.學(xué)會生存
最新試題
()是教師對兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的特殊形式。
()也稱體內(nèi)智能、內(nèi)省智能,即進(jìn)入自己的內(nèi)心世界、了解自己的智能。
()是直接影響兒童活動的效率,是兒童順利完成活動的最重要的內(nèi)在因素。
()是教師對部分兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的小組形式。
廣泛了解美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、日本等世界各國幼兒園運(yùn)用社區(qū)資源提高兒童能力的教育觀念和成功經(jīng)驗屬于()。
()是孩子運(yùn)用四肢和軀干的能力。
()是兒童欣賞音樂、唱歌、演奏樂器以及作曲的能力,它能使兒童的學(xué)習(xí)變得更加容易、更加有效。
家長的教育行為不包括()。
開放日活動的期望要()。
社區(qū)資源包括社區(qū)的()、物力資源、財力資源、組織資源、設(shè)施資源、環(huán)境資源和信息資源等。